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卡尔·蔡司（卡尔蔡司公司创始人）

卡尔·蔡司，男，外文名Carl Zeiss，（1816年9月11日-1888年12月3日），出生于魏玛。与恩斯特·阿贝和奥托·肖特于1846年在耶拿建立卡尔·蔡司公司，由于冷战的关系，这家公司一度被分裂为两家公司——卡尔·蔡司股份公司（Ca
萧孝嵘（中国心理学家）

萧孝嵘（1897～1963），中国心理学家。生于湖南衡阳，卒于上海。1919年毕业于上海圣约翰大学，1926年到美国哥伦比亚大学修心理学，1927年获硕士学位。同年到德国柏林大学研究格式塔心理学。1928年8月到美国，1930年获加利福尼亚大学哲学博士学位。1931年夏回国，任中央大学心理学教授，后任心理学系主任和心理研究所所长。1949年任复旦大学心理学教授、教育系主任。1952年起任华东师范大学心理学教授，直到逝世。萧孝嵘的心理学研究范围很广，其中对儿童心理学、教育心理学中的学习心理的研究更富成果。1
张述祖（中国现代心理学家）

张述祖（1913～2009），中国现代心理学家。1913年4月22日生于山西省保德县。1934年入北平师范大学教育系学习心理学专业。1941年入中央大学研究生院教育心理学部，1944年获硕士学位。后任国立湖北师范学院教育系讲师、副教授，国立师范学院、国立中正大学教育系副教授。1949年后历任湖南大学、河北天津师范学院和河北大学教育系副教授、教授。曾任中国心理学会常务理事，《心理学报》、《心理科学通讯》编委。他的译著有：《有机体进化过程中心理的发展》(1965)、《青年初期心理学》（1958，合译）。发表有
曹日昌（中国心理学家）

曹日昌（汉语拼音：Cao Richang；英语：Cao Richang），中国心理学家。1911年1月11日生于河北束鹿（今辛集市），1969年3月14日卒于北京。
刘兆吉（中国现代心理学家）

刘兆吉（1913～2001），中国现代心理学家。1913年4月4日生于山东省青州市，2001年11月6日逝于重庆。1939年毕业于西南联合大学教育系。1946年后任四川省教育学院教育系、重庆大学教育系副教授，1952年后任西南师范学院教育系副主任、主任、心理学教研室主任、副教授、教授，西南师范学院学术委员会文科主任委员等职。曾兼任中国心理学会常务理事，四川心理学会理事长。他的研究重点是中国心理学史，教师心理，幼儿语音发展以及美育心理。认为美育心理就是研究在美育过程中建立学生高尚品德和文明习惯，以促进学生心
黄翼（中国心理学家）

黄翼（1903～1944），中国心理学家。字羽仪。生于福建厦门，卒于贵州遵义。1924年毕业于北京清华学堂，后赴美国，在斯坦福大学、耶鲁大学专攻心理学，1928年获斯坦福大学硕士学位，1930年获耶鲁大学哲学博士学位。在美国曾从耶鲁大学A.格赛尔教授研究儿童心理学，协助史密斯学院格式塔心理学家K.科夫卡进行心理实验研究。1930年回国后任浙江大学心理学教授，讲授儿童、教育、实验和变态心理学等课程。曾筹建浙江大学心理实验室并首创培育院，依照心理卫生的原则，对儿童实施科学教育，以促进儿童心理的健康发展。
戴震（中国清朝考据学家，思想家）

戴震（汉语拼音：Dɑi Zhen；英语：Dai Zhen），中国清朝考据学家，思想家。字东原。安徽休宁隆阜(今属黄山市)人。进士，曾任纂修、翰林院庶吉士之职。
胡寄南（中国现代心理学家）

胡寄南（1905～1989），中国现代心理学家。原籍安徽省太平县。1905年11月18日生于上海市，1989年12月20日卒于上海市。早年留学美国，先在俄亥俄州立大学攻读，1931年获硕士学位后转入芝加哥大学，导师为K.S.拉什利，1934年获哲学博士学位。1936年以后曾在暨南大学、复旦大学、中央大学、北京师范大学任心理学教授。1949年以后任华东师范大学心理学系教授。曾兼任中国社会心理学会副会长。他通过长期的教学和科学研究实践，对心理学上的一些重大问题，如人的社会性和生物性的矛盾对立统一、内省的自我分
唐钺（中国现代心理学家）

唐钺（汉语拼音：Tang Yue，1891～1987），中国现代心理学家。字擘黄，原名柏丸。1891年1月7日生于福建侯官县（今闽侯县），1987年2月5日卒于北京。1914年入美国康奈尔大学学习。毕业后在哈佛大学继续深造并从事心理学研究工作。1920年获哲学博士学位。归国后，历任北京大学哲学系和清华大学心理学系教授、前中央研究院心理研究所所长。1949年后他在北京大学哲学系心理学教授，兼任中国心理学会北京市分会理事长。唐钺早年发表过有关白鼠的生理心理学实验研究论文多篇。还发表过不少心理学与哲学方面的译著
高觉敷（中国现代心理学家，心理学史家）

高觉敷（1896～1993），中国现代心理学家，心理学史家。又名高卓。1896年11月6日生于浙江温州。早年就学于北京高等师范学校和中国香港
大学教育系，毕业后在上海暨南学校教授心理学。1933年转任广东襄勤大学教育系主任和中山大学教育研究所心理学部主任。1940年任国立师范学院教育系主任。1926～1946年间，主要致力于西方现代心理学流派的研究。对中西心理学学术交流作出了贡献。1955年任南京师范学院副院长。他还重视对中国古代心理学思想的研究，1978年任中国心理学会副理事长。译著有E.G.波林的《