曹引航简介
曹引航，男，1974年9月生，汉族，中学正高级教师，中共党员，籍贯甘肃，大学本科学历。新疆生产建设兵团教育科学研究院中学生物、科学、德育教研员，体育美育劳动教育研究室主任，新华爱心基金会全国优秀班主任评选获“最美育珠人”，自治区优秀教师，自治区德育科研先进个人，兵团英才，兵团民族团结先进个人，兵团教研先进个人，石河子大学硕士生导师，担任2届乌鲁木齐市名班主任工作室主持人。中国教育学会生物、科学、班主任理事会理事，新疆生产建设兵团教育学会生物、科学、德育理事会秘书长，乌鲁木齐市职业大学、石河子大学、新疆师范大学、兵团开放大学“国培计划”与继续教育培训专家。《小学科学》杂志兼职编辑。工作期间所获市级以上各类荣誉49次，其中全国荣誉9次，省级荣誉16次，市级荣誉24次，所获市级以上各类获奖26次，其中全国获奖8次，省级获奖12次，市级获奖6次。辅导学生获全国高中生物竞赛和联赛一、二、三等奖160余次，获得高中生物竞赛、联赛指导教师一、二等奖12次，其中全国竞赛三等奖（铜牌）2次，全国联赛一等奖6次，全国联赛二等奖4次。发表论文20余篇，核心期刊4篇；出版专著2本，主持省部级重点课题6项，1项基础教育成果获国家二等奖，1项基础教育成果获兵团特等奖，1项基础教育成果获新疆自治区一等成果；近5年被聘为生物学科及德育专家57次。受邀进行生物学科和德育讲座180场。
曹引航主要经历
1.2001年8月–2020年3月，就职于乌鲁木齐市第二十三中学，任教高中生物教师、班主任。期间有6年担任乌鲁木齐市名班主任工作室主持人，3年担任校名班主任工作室主持人，还曾担任乌鲁木齐市教研中心兼职教研员。
2.2020年3月–2021年11月，就职于新疆生产建设兵团教研室，任生物、科学、德育教研员，课程教材教学研究室副主任。
3.2021年12月–2022年9月，就职于新疆生产建设兵团教科院，任生物、科学、德育教研员，思想政治教育研究室主任。
4.2022年9月-2023年10月，就职于新疆生产建设兵团驻连第一书记。
5.2023年11月–至今，就职于新疆生产建设兵团教科院，任生物、科学、德育教研员，体育美育劳动教育研究室主任。
曹引航社会职务
1.石河子大学硕士生导师
2.中国教育学会生物、科学、班主任理事会理事
3.新疆生产建设兵团教育学会生物、科学、德育理事会秘书长
4.乌鲁木齐市职业大学“国培计划”与继续教育专家
5.石河子大学“国培计划”与继续教育专家
6.新疆师范大学“国培计划”与继续教育专家
7.新疆生产建设兵团开放大学“国培计划”与继续教育专家
曹引航主要成果
1.2022年《夯实中华民族共同体意识的基石：提升少数民族学生国家通用语言文字教育质量的兵团行动》获得兵团第一届基础教学成果特等奖（第二完成人）。
2.2022年《“共建·共生·共享”成长链建设：乌鲁木齐班主任专业化发展15年的创新探索与实践》获得新疆基础教育教学成果一等优秀成果（第四完成人）。
3.2023年《夯实中华民族共同体意识的基石：提升少数民族学生国家通用语言文字教育质量的兵团行动》获得国家基础教育教学成果奖二等奖（第二完成人）。
曹引航主要荣誉
曹引航（一）全国荣誉
1.2017年授予全国中学生生物学竞赛铜牌辅导教师(张志辉省队排名全疆第二乌市第一）
2.2019年授予全国中学生生物学竞赛铜牌辅导教师
3.2019年荣获浙江省新华爱心教育基金会第三届“育珠奖”。
4.2020年被聘为中国教育学会生物专业委员会理事
5.2021年被聘为中国教育学会科学专业委员会理事
6.2022年被聘为中国教育学会班主任专业委员会理事
曹引航（二）省级荣誉
1.2019年被新疆教工委、教育厅、人社厅评为“自治区优秀教师”。
2.2009-2019年5次被授予全国中学生生物联赛一等奖辅导教师
3.2017年被评为新疆“德育科研先进工作者”。
4.2021年被聘为中学生物教学专业委员会秘书长
5.2021年被聘为小学科学教学专业委员会秘书长
6.2021年被聘为德育教育专业委员会秘书长
7.2021年被评为兵团教育学会先进工作者
8.2022年被评为兵团教研先进个人
9.2023年被兵团党委组织部评为“兵团英才骨干项目人选”。
10.2023年被聘为石河子大学硕士生导师。
11.2024年被兵团党委评为民族团结先进个人。
2008-2023年期间所获市级以上各类获奖26次，其中全国获奖8次，省级获奖12次，市级获奖6次。以下为部分获奖。
曹引航代表成果
（一）论文
1.《用配子组合法求解基因频率及基因型的方法归纳》发表在《中学生物教学》
2.《有关新疆双语教育的现状及对策》发表于《新疆师范大学学报》
3.《有关蛋白质计算的经典题型拓展和归纳》发表于《中学生物教学》
4.《比较过氧化氢不同条件下的分解实验拓展》发表于《中学生物教学》
5.《比较过氧化氢不同条件下的分解》发表于《中学生物学》
6.《“基因对性状的控制”一节中若干疑难问题辨析》发表于《中学生物教学》
7.《抗利尿激素在晶体渗透压变化时的作用机理》发表于《中学生物教学》
8.《做终身幸福的班主任》发表于《中小学班主任》
9.《让每个学生成为班级成长动力源》发表于《班主任》
10.《课题研究与教学实践整合的有效策略》发表于《小学科学》
11.《动车组模式在班级管理中的创新实践》发表于《中小学班主任》
12.《多措并举提升少数民族地区国家通用语言文字教学质量》发表于《中小学班主任》
13.《提升少数民族学生国家通用语言文字水平是铸牢中华民族共同体意识的基石》发表于《中小学班主任》
14.《有关静息电位和动作电位教学的几点思考》发表于《中小学班主任》
（二）著作
1.专著《中学班主任工作及管理艺术探究》于2019年11月在延边大学出版社公开出版
2.合著《新课程背景下的主题班会》于2017年6月在新疆科技出版社公开出版。
